服装与服饰设计、产品设计专业的摇篮宝运莱娱

更新时间:2018-12-02 00:06    分类:宝运莱娱乐平台   

  北京通源中达贸易有限公司李思然、江苏盐城百年冷暖暖通设备有限公司总经理张弢、苏宁帮客科技服务有限公司苏宁联保客户服务总监辛灵代表获奖家电人发言。获奖嘉宾结合各自在家电供应链中所扮演的角色对目前行业问题、热点提出了自己的看法,其观点、做法都让与会者耳目一新。

  北京奥维云网大数据科技股份有限公司副总裁、家电事业部总经理郭梅德

  原标题:服装与服饰设计、产品设计专业的摇篮——浙江财经大学东方学院等你来!

  遂宁新闻网讯(全媒体记者范晶)近日,中小城市经济发展委员...

  “家居电气”指的是电能在家居环境中的传输、分配以及安全使用,一句话总结来说,就是家里的强电、弱电的综合布局和管理,包含断路器、开关插座和排插等电压在220V的强电电气设备,以及声讯信号的弱电管理,比如弱电箱等。这四大产品系列就组成了整屋家居电气的用电保障。

  “有的,有的,我屋里的灯有时亮、有时不亮,你们给我看看。真是谢谢你们了,这么远来到我们这儿。”姜淑义特别开心地说道。

  微动开关通常能够分断从5mA/5VDC至25A/250VAC的电流。微动开关产品线提供了从低能耗型到功率负载电气型一系列产品,适用于各种应用。

  设计一件满足生活需求及外观精美的产品不仅能解决生活中存在的设计问题,也会给你带来良好的视觉享受,拉近人与产品的距离。

  有艺术细胞的宝宝们注意了,如果你想在大学期间学习服装与服饰设计与产业设计专业,不妨来浙江财经大学东方学院的产品设计专业看一看!

  2017年服装与服饰专业首届毕业生就业率为100%。本专业毕业生就业去向涵盖纺织服装行业、时尚产业、文创产业等多个就业领域。其中,服装设计行业人才缺口高达15万人,为广大毕业生提供了广阔的就业和创业机会。可就业的单位主要有:品牌服装企业、服装设计工作室、面辅料企业、时尚资讯机构、杂志社、传媒公司等。可就业的岗位主要有:服装设计师、面料设计师、时尚文案策划、时尚买手、时尚编辑、形象设计师、陈列师、软装设计师、服装制版师等,也可在教育单位从事该专业的教育工作或自主创业。2017届毕业生就业状况良好,大部分毕业生进入诸如伊芙丽、三彩、古木夕阳等知名服装品牌及时尚机构任职,也有部分学生已经自主创业并创立设计师品牌,就业前景良好。

  专业以“产学协同、多维多元”为专业特色,秉承“重基础、强实践、争创新”的办学理念,针对浙江乃至全国地区对服装与服饰设计人才的广大的市场需求,面向社会服装、服饰企事业单位,旨在培养专业基础扎实,实践能力过硬,具有市场意识和创新精神,能够在企事业单位从事服装产品的设计开发、服装的品牌企划和服装营销管理等相关工作的高级实用型、复合型人才。

  本专业充分利用区域内及周边较为齐全的纺织服装产业区位优势,积极引进并利用校外先进教学资源,拓展教学路径,构建国际化、市场化的专业教学体系。

  区位优势:本院地处中国皮革之都——海宁,毗邻女装之都——杭州、童装之都——湖州、羊毛衫名镇——桐乡濮院等国内重要纺织服装产业集群,有明显的地理区位优势。

  本专业鼓励学生积极参与国际与国内各项服装设计比赛并取得了丰硕成果。 近年来,学生先后获得“中国领带名城”杯第十届全国丝品花型设计大赛优秀奖;第十八届“真皮标志杯”皮革、皮草服饰设计大赛最佳效果图奖与优秀奖、绿宇.基金全国绿色纤维设计大赛最佳创意奖、最佳组织单位奖、新人奖、杭州国际时尚周院校新锐设计师奖等各类奖项,赢得业内的一致好评。

  产品设计又名工业设计,是指以美学、工学、经济学为基础对工业产品进行设计,集艺术与技术的完美结合,是一门综合性将工业产品加以美化与功能化的专业。产品设计是创新的生活方式设计,其本质是解决生活中存在的设计问题。通过对产品功能、形态、结构、尺寸、色彩、材料、工艺、技术等进行整合优化与创新设计,使之更好符合市场和用户的需求。

  大会最后,现代家电传媒集团总编傅教智邀请了北京泛博瑞咨询有限公司总经理贾东升、艾欧史密斯(中国)环境电器有限公司总经理陈东、阿里斯顿热能产品(中国)有限公司中国区总裁陈道丽、北京庆东纳碧安热能设备有限公司董事长金容范、浙江百诚集团董事长叶惠忠、河北南华集团董事长孙乃树参与主题论坛讨论《泛家居强体验 重构家电产业生态链》。

  产品设计(工业设计)在人们的生活中无处不在,与生活有关的各种器物都存在设计的需求,小如回形针、刀叉、杯盘、电子产品,大至家具、汽车、轮船等。比如这个杯子造型不够新颖,喝水时手握时不够舒适,这就需要产品设计师对其进行创新和再设计,满足人的使用和审美需求。

  本专业的专业核心课程主要包括工业设计史、产品效果图表现技法、制图基础、设计软件、产品设计程序与方法、人机工程学、产品构造、材料与工艺、产品设计、专题设计、家具设计、产品整合设计等。(见下图)

  本专业课程新颖多元化,注重理论和实践相结合。学生在大一掌握工业设计相关理论知识和基本手绘技能(效果图表现、制图)后,需要进行专业二维和三维软件的实验课程学习。在掌握了良好的手绘和计算机技能的基础上进入实践性强的专业课程学习,以便更好掌握产品设计师该具备的知识和能力。以下是产品设计专业相关实验课程的具体解说:

  2018年11月5日~7日,第八届中国家电营销年会在杭州开元名都大酒店胜利召开。

  楠坪村作业点的田间路两旁全是割完水稻的稻田,队员们扛着电缆线,还没走几步鞋面和裤脚上就沾满了泥。“糟糕!”队员邓兵脚下一滑,一只脚踏入田泥里,裤脚和鞋全湿,泥水裹满裤腿,他从稻田里拔出腿,笑着说:“还好,我早有准备,经验告诉我,要有备用的。”“那你有没有不踩到泥里的经验?给我们分享一下?”队员田伟故意问道。虽是队友的玩笑,邓兵却装着一本正经地回答:“有,等会儿单独给你说。”很快,他们忙碌在了架线现场。

  为了配合实验课程的教学需求,产品设计专业已建立三个实验室:产品手工制作实验室、产品机械加工实验室、陶艺实验室。在专业教师和实验员的指导下,学生可通过这个实验平台完成各种产品模型的制作,将创意想法以更直观、生动、快速的方式得以呈现。学生通过各种实验项目,能够掌握工业产品模型的制作技能和工艺,提高实践操作能力,更好地将理论学习与实践操作紧密结合。

  这种小型的机电开关自二十世纪三十年代问世以来,便不断地发展以满足各种不同的应用要求,包括航空航天、家用电器、锅炉控制、医疗设备、喷淋系统、测试设备、计时器及自动售货机等。

  本专业在人才培养上形成了“创新思维强、应用能力强、就业面宽”的特色,以社会对产品设计人才的职业能力需求为核心目标,构建“创新+技艺+应用”三者并重发展的教学理念。特别注重“理论与实践、校内与校外、教学与竞赛”产学相结合的培养模式,依托“创意工坊”产品实验中心及校内外实训基地等多元化实践教学平台,从课堂的实践教学到校内外的实习、创新创业项目和设计竞赛,不单单是培养学生运用新材料、新技术和新工艺进行产品造型设计思维的创新和审美能力,更强化实践动手能力及解决设计问题的能力,注重学生职业能力的培养,以更好地适应就业岗位的需求。(见下图)

  本专业的专业方向是家居生活小产品设计,以家具设计、宝运莱娱乐:陶瓷产品设计为主要特色。

  开关插座内部的金属载流体,一般都是含铜的铜合金,比如说黄铜、磷铜等。黄铜的导电能力虽然不错,但抗氧化性和韧性方面都不太理想。磷铜则是目前电气和机械材料中比较优质的金属载流体之一,颜色一般为褐色,具有良好的延展性(弹性)和耐疲劳性,且可靠度要高于一般的铜合金制品。

  根据产品设计专业应用型人才的培养目标,毕业设计和专业课程都会进行作品展览,让师生相互观摩,共同促进,并提升学生专业学习积极性。同时,要求学生对展览作品进行现场汇报,锻炼其语言表达能力,更好符合职业岗位的综合能力需求。

  从早上6时50分准时出发到13时,大家早已是饥肠辘辘,与队员们商量后,吴应权宣布:“剩下的工作不是太多了,干完今天的活儿就吃饭”……

  对于恶劣环境条件下的应用,您需要选择有着宽工作温度范围的密封型开关。高可靠的微动开关可在-65华氏度(-54摄氏度)至350华氏度(177摄氏度)温度范围内工作,可轻松应对各种应用。同时,还要注意开关的防护等级应至少为IP67级,以防止液体侵入。这样便无需花费大量时间来设计一个可达到同样防护等级的外壳。

  在产业转型升级的大背景下,各种新产品都希望以新颖独特的外观和性能来吸引大众的目光,由此各行各业对产品设计人才的需求增大。

  在选择微动开关时,您需要考虑多个因素,如外形尺寸、负载要求、工作环境及可靠性,因此必须要了解实际的应用需求:需要多大尺寸的开关?需要的额定功率是多少?是否为低压应用?开关是否需要密封?开关是否需要承受极端温度?是否需要国际组织的认证?是否为关键性应用?一旦弄清楚了这些问题,选择适合该应用的开关就更加容易了。

  本专业学生毕业后就业面非常广,可在电子产品、家具、灯具、家用电器、玩具、生活用品、办公用品、首饰品、陶瓷产品、装饰品、旅游产品等行业从事产品外观造型设计、新产品设计与开发、人机交互设计、电脑绘图、模型制作、产品展示设计、设计管理等相关工作。

  专业就业前景较好,2017届毕业生就业率达到100%,受到了各行各业的普遍欢迎。